10411 數位學習概論 Week02
數位學習理論與實務 第一章教育的新趨勢-數位學習
上課老師:王曉璿老師
學生:黃郁喬 ADT104145
學伴:謝可惟ADT104128 莊汶樺ADT104146
黃品潔ADT104147 蔡伃婷ADT104124
一、重點摘要
當「網際網路」(Internet)將全球連接成一個「地球村」時,每一個人都已經不能將自己封閉在個人生存的狹小範圍內了。
http://www.ted.com/(TED)
「數位學習」(e-Learning)提供了新的「成本-效益(Cost-Effectiveness)」的學習方式,達到有效的學習及降低訓練成本,都是決定在這個全球化網路市場上維持競爭力的主要因素。
數位學習的發展,從1970年代個人電腦的CAI到現今光碟媒體中的數位多媒體教學內容。
e-Learning就是基於網路技術,賦予可在任何時間、任何地點,而達成傳授知識的功能,僅需增加少數的費用及心力即可輕易教授幾十萬人。
https://zh-hans.khanacademy.org/(可汗學院)
e-Learning就是以「學習者為中心導向(Learning-Centered)」的系統設計觀,這是有互動性的、自我導向的、可反覆複習的,而且是量身訂製的學習觀念。
http://www.peboking.com/index.php?route=common%2Fhome(撇步王;數位教學網站)
學習者中心取向補充和聚焦在「教師如何協助學習者」,包括在過去教師工作中未受重視的活動,例如:如何輔導與診斷評量等。
廣義的e-Learning:凡是採用e化工具來進行學習的方式。
狹義的e-Learning:在網際網路上所建立的數位學校,讓老師及學生可以在數位教室中,進行教與學的活動。
http://cu.ncl.edu.tw/inner.php?new_course(國家圖書館遠距學園)
網路教學最大的優點就是:教材或影音等方案均可重複使用,師生可以分工合作,可以同步、非同步的互動。
http://www.anan1.webnow.biz/newmedia/index.htm(安安免費教學網)
遠距教學的函授學習與獨立學習最大的問題是:無法讓學生真正的投入學習,需要由學生自我主動積極的學習意願與動機,才能成功。
http://ace.moe.edu.tw/info_announce/?t=I&c=0(教育部遠距教學交流暨認證網)
http://www.anan1.webnow.biz/newmedia/index.htm (安安免費教學網 )
http://cu.ncl.edu.tw/inner.php?new_course(國家圖書館遠距學園)
e-Learning比較容易達成「個別化教學」學生進行網路學習,有高度自主性,可依據個人調整學習步調、測驗、學習時間與進度,達成「適才所學」。
http://www.pk-abc.com/index.aspx(pkABC線上英文教學平台)
http://www.jlbooks.com.tw/default.asp(JL至良日語學習)
CAI是應用電腦科技,所產生的教學材料,運用電腦的交談模式來呈現教材,並且由學習者自我控制的學習活動。
http://www1.nttu.edu.tw/it/it02/p02_newknow02.htm(CAI簡介)
http://prelearning.hikids.com.tw/product.php?sell=100(Hikids資優學園)
e-Learning相較於自我學習的CAI,可以達成自我導向式學習以及合作式的學習方式,資訊透明化,易於實現團體學習。
網路學習的優點:可得性佳、適應性佳、互動性佳、自我決定進度、成本效益高。
網路學習的缺點:ICT打造的學習環境親合性不足、老師e化教學專業養成困難、學生學習習慣改變需要調適。
https://market.cloud.edu.tw/content/junior/computer/tp_ct/content10-b4.htm#遠距教學的特色(介紹遠距教學的特色...)
二、運用數位學習的網站連結
1. voicetube:https://tw.voicetube.com/
2. 教育部數位平台網:https://ups.moe.edu.tw/index.php
3. 地方政府e化中心:https://elearning.rad.gov.tw/fet/home/ch
4. Scirra:https://www.scirra.com/
5. CG數位學習網:http://www.cg.com.tw/
三、心得
在網路資源爆炸的年代,人們不該在一心一意只想在課堂上學習了,身為網路世代的莘莘學子,我們該做的,是不斷的利用最新訊息,學習和思考並更加利用自己所擁有的技能,我們應該使用網站上的任何有用資源,而非一直使用電腦玩遊戲,我們如果能在課餘時間日復一日的學一些小知識小常識,我相信用不了多久,人人都能具備不輸給任何死板參考書的軟硬實力。